W tym programie badawczym student zgłębia metodologię nauczania drugiego języka (SLT) i wspiera ją wieloma przykładami. Przedstawia nowe kierunki dla programu English Language Teaching (ELT), opisując innowacyjne metody pedagogiczne i spójne pomysły, które prowadzą do sukcesu w tej dziedzinie. Program nauczania powinien obejmować wszystkie zagadnienia kluczowe dla efektywnej praktyki nauczania języka angielskiego.

Ten program wyjaśnia metodologię nauczania drugiego języka (SLT) i wspiera ją wieloma przykładami. Omawia różne kierunki programów nauczania języka angielskiego (ELT), opisuje metody pedagogiczne i wskazuje spójne idee, które prowadzą do sukcesu w tej dziedzinie. Program rozwija praktyczny zakres wszystkich kluczowych zagadnień dla skutecznej praktyki ELT.

Na studiach doktoranckich studenci udowadniają swoją umiejętność prowadzenia oryginalnych badań. Najlepiej byłoby, gdyby badania te doprowadziły do publikacji artykułu lub książki. Nie można przecenić wartości kształtującej stopnia doktora: nabywania i ćwiczenia umiejętności kreatywnego i oryginalnego myślenia, rozwiązywania problemów, krytycznego czytania, analizy i syntezy. Temat tego stopnia powinien przyczynić się do naszego zrozumienia cywilizacji rzymskiej i jej wkładu w cywilizację zachodnią (teoria polityczna, filozofia, religia, literatura, teatr, film, religia, architektura itp.).

Program doktorancki w School of Social Sciences oferuje studentom w regionie wyjątkowe możliwości badania zagadnień istotnych dla świata islamskiego i arabskiego, a także na całym świecie. Na przykład program oferuje możliwości badań w takich obszarach, jak biznes islamski, międzynarodowe zarządzanie zasobami ludzkimi, zarządzanie międzykulturowe, równość i różnorodność, emiratyzacja i inne polityki nacjonalizacji, marketing, zrównoważony rozwój, księgowość, finanse i ład korporacyjny.

Absolwenci posiadają solidną wiedzę na temat aktualnych trendów w tej dziedzinie i są w stanie przyjąć kreatywne podejście do odpowiedniego materiału źródłowego. Absolwenci są przygotowani do pracy z oryginalnymi dokumentami łacińskimi, tj. rękopisami literackimi i dyplomatycznymi, inkunabułami, paleotypami i starodrukami, potrafiąc je interpretować i przygotowywać do publikacji i tłumaczenia. Posiadając wykształcenie filologiczne i historycznoliterackie oraz podstawy odpowiednich dyscyplin historycznych (kodykologii, paleografii, dyplomatyki) i historii kultury, absolwenci są przygotowani do umieszczania średniowiecznych i wczesnonowożytnych dzieł w kontekście ich czasów, a także do interpretowania ich jako czynnika wpływającego na kulturę i społeczeństwo kolejnych epok.

Departament jest w stanie nadzorować stopnie naukowe doktora habilitowanego i doktora na podstawie badań i pracy magisterskiej na szeroką gamę przedmiotów kulturalnych i językowych. Zamierzający studenci nie powinni czuć się ograniczeni do ograniczania wyboru tematów do wskazanych w stosunku do nazwisk obecnych pracowników (doktoranci pracowali ostatnio nad szeregiem tematów obejmujących japońskie kino, teksty Kabuki, współczesną japońską językoznawstwo i literaturę, Meiji teksty historyczne, językoznawstwo i literatura koreańska, koreański kolonialny i XVIII-wieczna historia). Badania prowadzone na poziomie MPhil i PhD oparte są na materiałach literackich, dokumentalnych i archiwalnych dostępnych w SOAS a także zebranych podczas prac terenowych w Japonii i Korei.

Umożliwienie studentom pogłębienia i poszerzenia wiedzy teoretycznej i metodologicznej w dziedzinie naukowej doktoratu z nauk o języku. Zapewnienie studentom zaawansowanych umiejętności badawczych, postrzegając ich jako potencjalnych praktyków pracy naukowej w dziedzinie nauk o języku

Ten program studiów przedstawiony do recenzji ma na celu wyszkolenie profesjonalistów, którzy mogą twórczo zastosować swoją wiedzę teoretyczną w anglistyce w szeroko pojętym kontekście edukacji, który obejmuje wszystkie etapy edukacyjne. Program sprzyja również pomysłowości i elastyczności, tworząc w ten sposób erudycyjnych ekspertów, którzy potrafią ponownie ocenić stale zmieniające się potrzeby nauczania języków obcych i włączyć je do swojej metodologii. Co być może najważniejsze, przedstawiony do recenzji program studiów jest symbiozą między głównym kierunkiem studiów (tj. filologią angielską, obejmującą aspekty językoznawcze i literacko-kulturowe) z jednej strony, a dydaktyką języka angielskiego i dydaktyką stosowaną z drugiej. Jest to program bez specjalizacji.

Lingnan oferuje teraz programy doktoranckie w języku chińskim dla kandydatów, którzy chcą prowadzić badania w różnych obszarach.

DBA jest profesjonalnym odpowiednikiem doktoratu akademickiego. (Doctor of Philosophy), ale jest przeznaczony specjalnie do wspierania uczestników w podejmowaniu praktycznych badań związanych z ich środowiskiem zawodowym. Chociaż wiedza uzyskana z tych badań jest równie rygorystyczna co doktorat, wyróżnia się tym, że wyniki badań mają tendencję do wysoce przydatnego zastosowania w organizacji studentów i/lub w ich społeczności praktyków zawodowych.