Doctor of Philosophy in Education

Składniki programu

• Ćwiczenia
• Praktyki i staże (niektóre koncentracje)
• Kompleksowe badanie
• Praca dyplomowa

Stężenia

Uczenie się, nauczanie i program nauczania

Nabory rozpoczynają się w semestrze letnim. Zgłoszenia nie są obecnie akceptowane.

Kandydaci są zachęcani do spędzenia co najmniej jednego pełnego roku w kampusie.

Potencjalne obszary badawcze w zakresie koncentracji na uczeniu się, nauczaniu i programie nauczania obejmują:

• zagadnienia i teorie uczenia się i rozwoju
• warunki nauki
• zagadnień dydaktycznych i programowych w ogóle oraz w ramach wszystkich przedmiotów i pozostałych specjalności
• zagadnienia związane z oceną w zakresie technologii komunikacji instruktażowej
• ludzki i społeczny kontekst edukacji, w tym wpływ filozofii, historii, psychologii i socjologii edukacji oraz innych pokrewnych dyscyplin
• edukacja porównawcza
• konkretnych zagadnień, takich jak wielokulturowość, płeć i edukacja globalna
• nietypowość i dysfunkcja a edukacja specjalna/włączająca.

Przywództwo formalne i dystrybucyjne

Nabory rozpoczynają się w semestrze letnim. Zgłoszenia nie są obecnie akceptowane.

Kandydaci są zachęcani do spędzenia co najmniej jednego pełnego roku w kampusie.

Potencjalne obszary badawcze dla koncentracji przywództwa formalnego i dystrybucyjnego obejmują:

• przywództwo organizacyjne w okręgach szkolnych, szkołach i innych kontekstach edukacyjnych
• role i funkcje przywódcze w projektowaniu, opracowywaniu, wdrażaniu i zmianach programu nauczania
• ocena ucznia
• przeglądy zapewnienia jakości
• program nauczania i ewaluacja
• nadzór instruktorski
• doradztwo edukacyjne
• mentoring nauczycieli
• kierownictwo nauczycieli
• kształcenie nauczycieli i kształcenie nauczycieli
• budowanie społeczności uczącej się.

Psychologia poradnictwa

Nabory rozpoczynają się w semestrze jesiennym. Zgłoszenia nie są obecnie akceptowane.

Nasz program opiera się na rygorystycznym przestrzeganiu standardów akredytacyjnych i aktualnej etycznej praktyki zawodowej. Studenci są przygotowani do pracy z różnymi populacjami i środowiskami jako zarejestrowani psychologowie / doradcy zawodowi oraz jako badacze w tej dziedzinie.

Oprócz wymaganych kursów, kompleksowego egzaminu, rozprawy doktorskiej i obrony ustnej rozprawy doktorskiej, studenci odbywają praktykę i staż.

W tym programie będziesz:

• wykazać się krytycznym zrozumieniem teorii, badań i praktyki poradnictwa poprzez rygorystyczną akademicko komunikację werbalną i pisemną
• ustalić kompetencje w planowaniu, prowadzeniu, ocenie i upowszechnianiu badań z zakresu psychologii poradnictwa
• zdobyć i wykazać się kompetencjami w zakresie konceptualizacji przypadku, oceny i interwencji wymaganych w praktyce jako zarejestrowany psycholog lub doradca zawodowy rozumieć i wykazywać standardy etyczne i prawne, rozumowanie etyczne, standardy praktyki i postępowania zawodowego w psychologii poradnictwa
• wykazać zrozumienie roli różnorodności we wszystkich obszarach badań i praktyki psychologii poradnictwa
• rozumieć i wnosić wkład w naukę opartą na badaniach, która stanowi podstawę praktyki doradczej

W przypadku rozbieżności pomiędzy niniejszą stroną a Kalendarzem Studiów Absolwentów i Katalogiem przedmiotów, pierwszeństwo mają Kalendarz Studiów Absolwentów i Katalog przedmiotów.