Doktorat Doktor nauk ścisłych i technicznych w archeologii i dziedzictwie kulturowym

Ten interdyscyplinarny program ma na celu przygotowanie doktorantów do kariery badawczej w szerszych dziedzinach archeologii i dziedzictwa kulturowego w oparciu o metody naukowe i technologiczne. Struktura i treść programu mają na celu zanurzenie doktoratu. kandydatów do badań na styku nauk ścisłych, technologii i nauk humanistycznych oraz nauk społecznych. Koncentruje się na przygotowaniu studentów do radzenia sobie z istotnymi problemami badawczymi w zakresie dziedzictwa kulturowego i archeologii, które efektywnie wykorzystują postęp technologii cyfrowych i metod naukowych.

W istocie program ten ma na celu kształcenie studentów w zakresie integracji nauki i technologii w archeologii i dziedzictwie kulturowym. Łącząc aspekty teoretyczne z praktycznymi, doktorat. Doktorat w nauce i technologii w archeologii i dziedzictwie kulturowym zapewni wszechstronne doświadczenie edukacyjne studentom, którzy chcą rozwijać się w tej dziedzinie w jej najszerszym znaczeniu, jednocześnie wykorzystując najnowocześniejsze techniki naukowe i technologiczne oraz podejścia badawcze. Mówiąc dokładniej, program ten będzie:

• Przygotuj studentów do radzenia sobie ze znaczącymi problemami badawczymi poprzez zastosowanie technologii cyfrowych i szeregu metod naukowych do badań w zakresie archeologii i dziedzictwa kulturowego, pomagając im stać się liderami w tej powstającej dziedzinie badań.
• Założony w oparciu o najnowocześniejsze badania interdyscyplinarne prowadzone przez wydział CyI, jest to jedyny program na Cyprze, który koncentruje się na rozwiązywaniu problemów związanych z badaniami archeologicznymi i dziedzictwem kulturowym za pomocą nauki i technologii, jednocześnie rzucając wyzwanie nauce i technologii w celu opracowania nowych metod i podejść do rozwiązywania problemów w archeologia i dziedzictwo kulturowe.
• Wreszcie, program zapewni niezbędne środowisko edukacyjne, w którym doskonałość w edukacji i badaniach będzie wspierana poprzez interdyscyplinarną współpracę w zakresie regionalnych problemów o znaczeniu globalnym.

Na najbardziej podstawowym poziomie, w trakcie programu studenci staną się niezależnymi badaczami, którzy będą w stanie wnieść wyraźny i oryginalny wkład w wiedzę w wybranej przez siebie dziedzinie, istotną rewizję istniejących poglądów lub rozwój nowych metod badań i analiz.

W szczególności uczniowie nauczą się krytycznego podejścia do opublikowanej literatury, rozpoznawania i oceniania danych pierwotnych oraz ich interpretacji. Studenci będą mogli zastosować metody naukowe w połączeniu z podejściami badawczymi z nauk humanistycznych w celu pogłębienia wiedzy w wybranej przez siebie dziedzinie. Nacisk zostanie położony na krytyczną ocenę jakości ich źródeł i danych uzyskanych w trakcie badań, odpowiednią dokumentację i publikację metod i wyników badań, a także bezstronną i uzasadnioną interpretację tych danych i wyników podanych wcześniej istniejącą wiedzę i aktualne przemyślenia.

Co więcej, podczas studiów studenci nauczą się umiejscowić swoje badania w odpowiednich ramach teoretycznych lub szkole myślenia, rozwiną świadomość alternatywnych modeli, argumentów i praktyk oraz wykażą się dogłębnym zrozumieniem ograniczeń i możliwości każdego z nich. te. Ponadto uczestnicy programu zdobędą duże, praktyczne doświadczenie w korzystaniu z zastosowań naukowych i technologicznych w archeologii i dziedzictwie kulturowym. Jest to szczególnie ważny aspekt programu, polegający na wykorzystaniu dostępności najnowocześniejszego zaplecza laboratoryjnego CyI i korzystaniu z szerokiego zakresu bieżących działań badawczych.

Nauczą się prezentować swoją pracę w różnych środowiskach akademickich i publicznych, w formie prezentacji ustnych i pisemnych, a także angażować się w otwarte dyskusje na temat swoich poglądów i interpretacji oraz poglądów innych osób.

Studenci, którzy odnieśli sukces, będą w pełni przygotowani do kariery w środowisku akademickim, badawczym i rozwojowym lub na kierowniczych stanowiskach zawodowych w swojej dziedzinie.

Akredytacja i uznanie

Akredytacja

Wszystkie programy studiów prowadzone przez The Cyprus Institute Graduate School są akredytowane przez Cypryjską Agencję Zapewniania Jakości i Akredytacji w Szkolnictwie Wyższym (CYQAA), która jest właściwym organem odpowiedzialnym za zapewnienie jakości szkolnictwa wyższego na Cyprze. CYQAA zapewnia zapewnienie jakości w szkolnictwie wyższym na Cyprze w oparciu o standardy europejskie. Jest zgodny ze standardami i wytycznymi Europejskiej Sieci Zapewniania Jakości (ENQA). Aby uzyskać szczegółowe informacje, zapoznaj się z poniższą tabelą.

Uznanie

Boloński drugi stopień ---- Studia magisterskie oferowały zgodność ze stopniami drugiego stopnia Procesu Bolońskiego.

Bolonia Trzeciego Stopnia ---- Doktorat programy studiów są zgodne ze stopniami trzeciego stopnia Procesu Bolońskiego.

ECTS ---- CyI korzysta z Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów (ECTS).

ERASMUS+ ---- CyI posiada Kartę Erasmusa dla Szkolnictwa Wyższego.

Horyzont 2020 ---- CyI koordynuje dwa programy wspólnego doktoratu europejskiego „Maria Skłodowska-Curie” (ITN-EJD). Jak dotąd CyI jest jedyną instytucją koordynującą dwa z 40 projektów ITN-EJD finansowanych w Europie od 2014 r. To pokazuje, że The Cyprus Institute jest europejskim centrum doskonałości w dziedzinie edukacji i szkoleń.

Dual Degrees Joint Degrees ---- CyI ma umowy z prestiżowymi instytucjami z całego świata na zapewnianie podwójnych lub wspólnych stopni naukowych, takich jak Uniwersytet Illinois, Uniwersytet Paris-Saclay, Uniwersytet w Lund, Uniwersytet RWTH Aachen, Uniwersytet w Wuppertal, Uniwersytet Rzymski „Tor Vergata”, Uniwersytet Hebrajski w Jerozolimie, Uniwersytet Humboldta w Berlinie (HUB) i inne.