Doktor nauk biologicznych

Szkoła Nauk Biologicznych zapewnia programy doktoranckie i MPhil (stopień naukowy) w zakresie przedmiotów, od podstawowej biochemii, genetyki molekularnej i badań nad rakiem, po nauki rolnicze, ekologię morską i ekonomiczną ocenę usług ekosystemowych i sprzedaży detalicznej żywności. Jeśli masz na myśli jakiś temat lub pytanie badawcze, skontaktuj się z przełożonym, aby wskazać najbardziej odpowiedniego członka personelu, który wesprze Twój pomysł. Jeśli nie, nie martw się, regularnie reklamujemy dofinansowane projekty i nie zaszkodzi przejrzeć profile naszych pracowników naukowych w poszukiwaniu inspiracji, a następnie skontaktować się z kimkolwiek, kto wydaje się najlepszy: jesteśmy bardzo otwarci na zgłoszenia od odpowiednio wykwalifikowanych osób zainteresowanych badaniami naukowymi. W każdym przypadku kurs doktorancki lub MPhil zapewnia możliwość bycia częścią najnowocześniejszego zespołu badań naukowych i przyczyniania się do prawdziwych nowych odkryć lub opracowania nowych metod do praktycznego zastosowania. Jeśli nie możesz studiować w pełnym wymiarze godzin, oferujemy również proporcjonalne programy studiów w niepełnym wymiarze godzin.

Aby pomóc w orientacji, Szkoła podzielona jest na trzy grupy tematyczne badawcze:

• Biologia ekosystemów i zrównoważony rozwój
• Mikroby i biologia patogenów
• Bezpieczeństwo żywności i odżywianie

Biologia ekosystemów i zrównoważony rozwój

W tym klastrze można badać bioróżnorodność i usługi ekosystemowe dla środowisk od lasów tropikalnych po głębokie oceany, wykorzystując techniki i umiejętności terenowe, takie jak śledzenie dzikich zwierząt, taksonomia, geostatystyka, ekologia molekularna i genetyczna, analiza sieci pokarmowej, eksperymenty mikrokosmiczne i mezokosmiczne oraz /metody obliczeniowe. Alternatywnie, możesz zbadać zachowanie i temperament zwierząt dzikich, rolniczych lub domowych oraz ich implikacje dla dobrostanu i zdolności reagowania na zmiany środowiskowe. Potencjalne projekty badawcze obejmują analizę filogenetyczną rzadkich i nowo odkrytych gatunków, badanie interakcji ekologicznych w systemach tropikalnych, glebach rolniczych lub społecznościach morskich, z wykorzystaniem najnowocześniejszej analizy genetycznej, badania z wykorzystaniem dronów lub znakowania satelitarnego lub eksperymenty w zbiornikach i poletka polowe, w tym staranne i etyczne badania zachowań zwierząt. Projekty obejmują zakres od teoretycznej analizy stabilności w ekosystemach, poprzez odkrywanie nowych gatunków i mechanizmów interakcji lub reakcji na zmiany klimatu, po ocenę programów rolno-środowiskowych UE, opracowanie nowych metod zarządzania rybołówstwem komercyjnym i ekonomiczne oceny ochrony środki. Projekty bardzo często mają wymiar międzynarodowy i obejmują współpracę z innymi badaczami na całym świecie.

Mikroby i biologia patogenów

Ten klaster obejmuje różnorodny wachlarz zainteresowań badawczych połączonych naciskiem na podejścia molekularne stosowane zarówno do pytań podstawowych, jak i stosowanych w zakresie od systemów molekularnych do ekologicznych. Zainteresowania te obejmują biochemię, bezpieczeństwo żywności, mikrobiologię i kontrolę pasożytów, mające zastosowanie w zdrowiu ludzi i zwierząt, żywieniu, naukach o roślinach i glebach oraz rozwoju rolnictwa. Mamy długoletnią reputację w biologii pasożytów i mikrobiologii stosowanej (na przykład w oczyszczaniu terenu ze skażeń), a także wnosimy duży wkład w podstawowe metody w zrozumieniu raka, opracowywaniu szczepionek weterynaryjnych i molekularnych detektorów toksyn i chorób. Wspólnym wątkiem jest nasze silne podejście molekularne wykorzystujące i rozwijające najnowocześniejsze metody genomiczne, transkryptomiczne/proteomiczne. Studenci naukowi w tym klastrze cieszą się szeregiem silnych międzynarodowych powiązań w Europie, Azji, Ameryce Północnej i Południowej.

Bezpieczeństwo żywności i odżywianie

Możliwości badawcze oferowane przez ten klaster obejmują cały łańcuch żywnościowy „od pola do stołu”, z silnym naciskiem na bezpieczeństwo żywności i żywienie, zdrowie publiczne i bezpieczeństwo żywności. W tym klastrze prowadziłbyś badania pod okiem czołowych naukowców z Instytutu Globalnego Bezpieczeństwa Żywności i skorzystał z integracji z ekspertami biznesowymi, pomagając w zdobyciu pozycji lidera w kraju i za granicą.

Najważniejsze nauki biologiczne

Linki branżowe

Szkoła ma szeroki zakres silnych, międzynarodowych powiązań z rządami, środowiskiem akademickim i przemysłem, w które integrują się studenci studiów podyplomowych.

Udogodnienia na światowym poziomie

Studenci naukowi będą mieli dostęp do przestrzeni laboratoryjnej zgodnie z wymaganiami (w naszych najnowocześniejszych laboratoriach badawczych) oraz, w stosownych przypadkach, również do szeregu miejsc i sprzętu do badań terenowych (np. wyposażenia dronów do teledetekcji). Mają również dostęp do lokalnych i kampusowych obiektów obliczeniowych o wysokiej wydajności oraz do pełnej mocy naszej światowej klasy biblioteki. Wielu studentów korzysta również z silnej sieci współpracy utrzymywanej przez naszych pracowników akademickich, co może skutkować pracą w laboratoriach organizacji partnerskich w przemyśle i administracji, a także na Uniwersytecie, na określonych zasadach.

Studenci studiujący w programie Bezpieczeństwo i żywienie żywności zdobędą doskonałe praktyczne doświadczenie w zakresie zaawansowanych technologii i technik bioanalitycznych do analizy i monitorowania bezpieczeństwa żywności, w tym:

1. Platformy separacyjne GC, HPLC i UPLC;
2. spektrometry masowe ICP, IR, qToF i QqQ;
3. Mikrobiologiczne urządzenia badawcze;
4. Produkcja przeciwciał i rozwój biomolekuł;
5. Zestaw do hodowli komórkowych i systemy wykrywania testów bioanalitycznych;
6. spektrometry NMR, NIR i Ramana;
7. Narzędzia do profilowania proteomicznego i metabolomicznego RT-PCR;
8. Profilowanie transkryptomiczne;
9. sekwencjonowanie nowej generacji;
10. Platformy biosensorowe Multiplex i rozwój LFD.

Kluczowe fakty

Większość krytycznych problemów, przed którymi stoi ludzkość – choroby, zmiany klimatyczne i bezpieczeństwo żywności – wymaga zrozumienia biologicznego, aby je rozwiązać.

Perspektywy rozwoju kariery

Studenci studiów podyplomowych Queen czerpią wyjątkowe korzyści. Unikalne inicjatywy, takie jak Degree Plus i Researcher Plus, wzmacniają nasze zaangażowanie w zatrudnianie, podczas gdy innowacyjne programy przywództwa i kadry kierowniczej wraz z doskonałą integracją z ekspertami biznesowymi pomagają naszym studentom zdobyć kluczowe stanowiska kierownicze zarówno w kraju, jak i za granicą. Perspektywy kariery w naukach biologicznych są wyjątkowo dobre. Do pewnego stopnia zależy to oczywiście od konkretnego tematu, ale bardzo poszukiwane są umiejętności laboratoryjne, a zwłaszcza ilościowe oraz sprawdzona innowacja doktoratu lub MPhil. Stopnie naukowe są bardzo poszukiwane, zarówno w nauce komercyjnej, jak i w badaniach i rozwoju sektora publicznego (np. odkrywanie i rozwój leków, ulepszanie i dobrostan upraw i zwierząt, zrównoważone rolnictwo i wykorzystanie zasobów, żywienie i zdrowie ludzi, zdrowie zwierząt, zarządzanie ekologiczne, bezpieczeństwo żywności i technologii, komunikacji naukowej, regulacji i wielu innych dziedzinach).

Zatrudnienie po kursie

Absolwenci zostali profesjonalnymi naukowcami, konsultantami lub zajmują stanowiska techniczne i niższe stanowiska kierownicze w handlu i administracji.

Wyniki nauki

Studia podyplomowe obejmują podejmowanie niezależnych badań pod kierunkiem profesjonalnego akademickiego zespołu nadzorczego, zwykle z wykorzystaniem oferowanego wyposażenia laboratoryjnego w jednym lub kilku laboratoriach zespołów. Od studenta oczekuje się opracowania własnych pomysłów i poznania metod potrzebnych do ich empirycznego i teoretycznego sprawdzenia. Zwykle wiąże się to z nauką i ćwiczeniem zarówno umiejętności laboratoryjnych (i lub terenowych), jak i rozwijaniem silnego przygotowania teoretycznego w odpowiednim przedmiocie.

Oprócz pracy praktycznej wszystkie działania niezależnego stypendium naukowego, takie jak wyszukiwanie literatury i ocena krytyczna, komunikacja pisemna i werbalna oraz tworzenie sieci akademickich, będą rozwijane podczas studiów. Niezależność i innowacyjność będą silnie wspierane, ale uczeń będzie wspierany regularnymi wskazówkami nadzorczymi, a szeroka gama kursów będzie również oferowana, zarówno w zakresie umiejętności przedmiotowych, jak i umiejętności ogólnych, szczególnie wspieranych przez szkołę podyplomową.

Zachęca się studentów do interakcji między sobą oraz z członkami personelu akademickiego i naukowcami ze stopniem doktora w celu budowania pewności siebie i nieformalnego uczenia się poprzez szereg działań „kultury badawczej”, w tym grupy rówieśnicze, w których studenci spotykają się, aby omówić aktualne artykuły badawcze lub metody, lub po prostu porozmawiaj o ich zainteresowaniach.

Struktura kursu

Stopnie naukowe różnią się długością, ale zwykle w przypadku doktoratu trwają trzy lub cztery lata (w pełnym wymiarze godzin) i dwukrotnie więcej niż w przypadku studiów niestacjonarnych. Śledzą roczny cykl postępów z formalną oceną postępów w formie panelu, której wynikiem są zazwyczaj praktyczne i akademickie porady dotyczące tego, jak przezwyciężyć napotkane problemy i jak przejść do następnego etapu. Oczekuje się, że w ciągu każdego roku studenci uzupełnią swoje studia pewnymi dostosowanymi kursami, od bardzo specyficznych (np. nauka korzystania z aparatu lub techniki) do ogólnych (np. rozwijanie ustnej prezentacji lub umiejętności przywódczych). Każdy etap wspierany jest przez zespół nadzorujący, powiększony o niezależny panel monitorów postępów oraz pełne wsparcie Graduate School.

Oszacowanie

Procesy oceny na stopień naukowy różnią się od nauczanych stopni. Oczekuje się, że studenci będą przedstawiać szkice swojej pracy w regularnych odstępach czasu swojemu przełożonemu, który udzieli pisemnej i ustnej informacji zwrotnej; formalny proces oceny odbywa się corocznie.

Ten doroczny przegląd postępów wymaga od studentów przedstawienia swojej pracy na piśmie i ustnie przed panelem akademickim ze szkoły. Pomyślne zakończenie tego procesu pozwoli studentom zarejestrować się na kolejny rok akademicki.

Ostateczna ocena stopnia doktora odbywa się zarówno ustnie, jak i pisemnie. Studenci przekażą swoją pracę do wewnętrznego i zewnętrznego zespołu egzaminacyjnego, który dokona przeglądu pisemnej pracy dyplomowej przed zaproszeniem studenta do ustnej obrony swojej pracy w Viva Voce.

Sprzężenie zwrotne

Promotorzy będą udzielać informacji zwrotnej na temat projektu pracy w regularnych odstępach czasu przez cały okres rejestracji na stopień.

Udogodnienia

Studenci studiów stacjonarnych będą mieli dostęp do wspólnej przestrzeni biurowej oraz do biurka z komputerem osobistym i dostępem do Internetu.

Wymagania wstępne

Ukończyć

Minimalny wymóg akademicki dotyczący przyjęcia do programu studiów jest zwykle dyplomem wyższej klasy wyższej od brytyjskiego lub ROI HE, lub równorzędną kwalifikacją akceptowaną przez uniwersytet. Więcej informacji można uzyskać kontaktując się ze szkołą.

Studenci zagraniczni

Aby uzyskać informacje na temat ekwiwalentów międzynarodowych kwalifikacji, prosimy o kontakt w celu uzyskania szczegółowych informacji dla swojego kraju.

Wymagania języka angielskiego

Wymagany jest dowód uzyskania wyniku IELTS* 6,5, z nie mniej niż 5,5 w dowolnym składniku, lub równoważnej kwalifikacji akceptowanej przez Uniwersytet (*zrobione w ciągu ostatnich 2 lat).

Studenci zagraniczni, którzy chcą ubiegać się o Queen's University Belfast do Queen's University Belfast (i dla których angielski nie jest ich pierwszym językiem), muszą być w stanie wykazać się biegłą znajomością języka angielskiego, aby w pełni korzystać z przebiegu studiów lub badań. Obywatele spoza EOG muszą również spełniać wymogi dotyczące imigracji w Wielkiej Brytanii w zakresie wiz i imigracji (UKVI) w odniesieniu do języka angielskiego.

Jeśli chcesz poprawić znajomość języka angielskiego przed przystąpieniem do tego programu, INTO Queen's University Belfast oferuje szereg kursów języka angielskiego. Te intensywne i elastyczne kursy mają na celu poprawę znajomości języka angielskiego w zakresie dopuszczenia do tego stopnia.

• Angielski akademicki: intensywny kurs języka angielskiego i umiejętności uczenia się do pomyślnego studiowania na poziomie studiów.
• Przed sesjami po angielsku: krótki intensywny kurs języka angielskiego dla studentów rozpoczynających studia na Queen's University Belfast którzy muszą poprawić swój angielski.

Czesne

• Irlandia Północna (NI) 1: 4500 GBP
• Irlandia (ROI) 2: 4500 GBP
• Anglia, Szkocja lub Walia (GB) 1: 4500 GBP
• UE Inne 3: 22 000 GBP
• Międzynarodowe: 22 000 £

Oczekuje się, że obywatele UE w ramach programu osiedlenia się w UE, ze statusem osoby osiedlonej lub wstępnie osiedlonej, zostaną obciążeni czesnego NI lub GB w zależności od miejsca zwykłego pobytu, jednak jest to tymczasowe i podlega publikacji w Irlandii Północnej Regulamin opłat za zgromadzenie studentów. Oczekuje się, że studenci, którzy są obywatelami ROI mieszkającymi w Wielkiej Brytanii, zostaną obciążeni opłatą GB, jednak jest to opłata tymczasowa i podlega opublikowaniu przepisów dotyczących opłat studenckich Zgromadzenia Irlandii Północnej.

2 Oczekuje się, że studenci UE będący obywatelami ROI zamieszkałymi w ROI będą uprawnieni do czesnego NI, zgodnie z ustaleniami Wspólnej Umowy Podróży. Podane powyżej czesne jest tymczasowe i podlega opublikowaniu przepisów dotyczących opłat studenckich Zgromadzenia Irlandii Północnej.

3 UE Inni studenci (z wyjątkiem obywateli Republiki Irlandii mieszkających w GB, NI lub ROI) są obciążani czesnem zgodnie z opłatami międzynarodowymi.

Wszystkie podane czesne dotyczą roku akademickiego 2021-22 i dotyczą jednego roku studiów, chyba że zaznaczono inaczej. Opłaty za naukę będą podlegały corocznej podwyżce inflacji, chyba że wyraźnie zaznaczono inaczej.

Dodatkowe koszty kursu

Wszyscy uczniowie

W zależności od programu studiów mogą pojawić się również inne dodatkowe koszty, które nie są pokrywane z czesnego, które studenci będą musieli wziąć pod uwagę przy planowaniu studiów. Uczniowie mogą wypożyczać książki i uzyskiwać dostęp do zasobów edukacyjnych online z dowolnej biblioteki Queen. Jeśli studenci chcą kupić polecane teksty zamiast wypożyczać je z Biblioteki Uniwersyteckiej, ceny za tekst mogą wynosić od 30 do 100 GBP. Studenci powinni również przeznaczyć od 30 do 100 funtów rocznie na kopiowanie, karty pamięci i opłaty za drukowanie. Studenci mogą rozważyć zakup urządzenia elektronicznego; koszty będą się różnić w zależności od specyfikacji wybranego modelu. Istnieją również dodatkowe opłaty za ceremonie ukończenia szkoły i grzywny biblioteczne. Podejmując projekt badawczy studenci mogą ponieść koszty związane z transportem i/lub materiałami, a także poniosą dodatkowe koszty druku i oprawy pracy. Mogą również istnieć indywidualnie dostosowane wydatki na projekty badawcze, a studenci powinni skonsultować się bezpośrednio ze Szkołą w celu uzyskania dalszych informacji.

Jak się zgłosić

1. Zidentyfikuj swój obszar badawczy: Rozważając pytanie lub propozycję badawczą, wybierz odpowiednie centrum badawcze lub szkołę w Queen's, które są zgodne z Twoim projektem.
2. Sprawdź wymagania: Sprawdź, czy spełniasz lub spodziewasz się spełnienia wymagań akademickich i, jeśli dotyczy, języka angielskiego dla Twojego programu. Pamiętaj też, że jeśli starasz się o dofinansowanie, może upłynąć termin składania wniosków. Dlatego miej oko, aby sprawdzić, czy Twój program ma również datę zamknięcia aplikacji.
3. Porozmawiaj ze swoim przełożonym: Jeśli jesteś zainteresowany konkretnym projektem, sugerujemy skontaktowanie się z odpowiednim naukowcem przed złożeniem wniosku, aby się przedstawić i zadać pytania. Jeśli masz własny pomysł na badania, skontaktuj się z odpowiednią szkołą, aby omówić go z nami. Jeśli nie jesteś pewien, z kim się skontaktować, znajdź kogoś w swojej dziedzinie zainteresowań i użyj przycisku „złóż zapytanie doktorskie”. Możesz zostać poproszony o przedstawienie krótkiego zarysu swojej propozycji, aby pomóc nam zidentyfikować potencjalnych przełożonych.
4. Sfinalizuj swoją propozycję badawczą: Po rozmowie z naukowcem w Queen's i opracowaniu swoich pomysłów badawczych nadszedł czas, aby sfinalizować propozycję badań. Zobacz nasz przewodnik po pisaniu propozycji badań.
5. Aplikuj: Aplikuj za pomocą naszego internetowego Portalu Podyplomowych Podyplomowych i postępuj zgodnie z instrukcjami krok po kroku.
6. Uzyskaj swoją decyzję: Po podjęciu decyzji wyślemy Ci wiadomość e-mail, w której doradzimy zalogowanie się do Portalu Podyplomowych Podyplomowych w celu zapoznania się z decyzją.

Informacje badawcze

Promotorzy doktoratów

Informacje na temat zainteresowań badawczych i działalności naukowców z nauk biologicznych można uzyskać za pośrednictwem strony internetowej Szkoły i funkcji Znajdź promotora (patrz zakładka Aplikuj).

Perspektywy rozwoju kariery

Wprowadzenie

Absolwenci Queen czerpią wyjątkowe korzyści. Wyjątkowe inicjatywy, takie jak Degree Plus i Researcher Plus, wzmacniają nasze zaangażowanie w zwiększanie szans na zatrudnienie, podczas gdy innowacyjne programy przywódcze i wykonawcze wraz z doskonałą integracją z ekspertami biznesowymi pomagają naszym studentom zdobyć kluczowe stanowiska kierownicze zarówno w kraju, jak i za granicą. Perspektywy kariery w naukach biologicznych są wyjątkowo dobre. Oczywiście do pewnego stopnia zależy to od konkretnego tematu, ale bardzo poszukiwane są umiejętności laboratoryjne, a zwłaszcza ilościowe, oraz udowodniona innowacyjność doktoratu lub magistra. Stopnie naukowe są bardzo poszukiwane, zarówno w naukach komercyjnych, jak i badaniach i rozwoju sektora publicznego (np. odkrywanie i opracowywanie leków, ulepszanie i dobrostan upraw i zwierząt, zrównoważone rolnictwo i wykorzystanie zasobów, żywienie i zdrowie ludzi, zdrowie zwierząt, zarządzanie ekologiczne, bezpieczeństwo żywności i technologia, komunikacja naukowa, regulacje i wiele innych dziedzin).

Zatrudnienie po kursie

Absolwenci zostali profesjonalnymi naukowcami, konsultantami lub zajmują stanowiska techniczne i niższe stanowiska kierownicze w handlu i administracji.

Wyniki nauki

Studia podyplomowe obejmują podejmowanie niezależnych badań pod kierunkiem profesjonalnego akademickiego zespołu nadzorczego, zwykle z wykorzystaniem oferowanego wyposażenia laboratoryjnego w jednym lub kilku laboratoriach zespołów. Od studenta oczekuje się opracowania własnych pomysłów i poznania metod potrzebnych do ich empirycznego i teoretycznego sprawdzenia. Zwykle wiąże się to z nauką i ćwiczeniem zarówno umiejętności laboratoryjnych (i lub terenowych), jak i rozwijaniem silnego przygotowania teoretycznego w odpowiednim przedmiocie.

Oprócz pracy praktycznej wszystkie działania związane z niezależnym stypendium akademickim, takie jak wyszukiwanie literatury i krytyczna ocena, komunikacja pisemna i ustna oraz tworzenie sieci akademickich, zostaną opracowane podczas stopnia naukowego. Niezależność i innowacyjność będą silnie wspierane, ale student będzie wspierany przez regularne wskazówki nadzorcze, a także oferowany będzie szeroki zakres kursów, zarówno w zakresie umiejętności przedmiotowych, jak i umiejętności ogólnych, szczególnie wspieranych przez Graduate School (https:// www.qub.ac.uk/graduate-school/).

Studentów zachęca się do interakcji między sobą oraz z członkami kadry akademickiej i naukowcami ze stopniem doktora w celu budowania pewności siebie i nieformalnego uczenia się poprzez szereg działań „kultury badawczej”, w tym grupy rówieśników, w których studenci spotykają się, aby omawiać aktualne prace badawcze lub metody, lub po prostu porozmawiać o swoich zainteresowaniach.

Struktura kursu

Stopnie naukowe różnią się długością, ale zazwyczaj w przypadku doktoratu trwają trzy lub cztery lata (w pełnym wymiarze godzin) i dwukrotnie więcej niż w przypadku studiów niestacjonarnych. Śledzą roczny cykl postępów z formalną oceną postępów opartą na panelu, której wynikiem jest zazwyczaj praktyczna i akademicka porada na temat tego, jak przezwyciężyć napotkane problemy i jak przejść do następnego etapu. Oczekuje się, że w ciągu każdego roku studenci będą uzupełniać swoje studia kilkoma dostosowanymi kursami, od bardzo szczegółowych (np. nauka korzystania z urządzenia lub techniki) do ogólnych (np. rozwijanie umiejętności prezentacji ustnej lub przywódczych). Każdy etap jest wspierany przez zespół nadzorujący, wspomagany przez niezależny panel monitorów postępów oraz pełne wsparcie Graduate School.

Oszacowanie

Procesy oceny na stopień naukowy różnią się od nauczanych stopni. Oczekuje się, że studenci będą przedstawiać szkice swojej pracy w regularnych odstępach czasu swojemu przełożonemu, który udzieli pisemnej i ustnej informacji zwrotnej; formalny proces oceny odbywa się corocznie.

Ten doroczny przegląd postępów wymaga od studentów przedstawienia swojej pracy na piśmie i ustnie przed panelem akademickim ze szkoły. Pomyślne zakończenie tego procesu pozwoli studentom zarejestrować się na kolejny rok akademicki.

Ostateczna ocena stopnia doktora odbywa się zarówno ustnie, jak i pisemnie. Studenci przekażą swoją pracę do wewnętrznego i zewnętrznego zespołu egzaminacyjnego, który dokona przeglądu pisemnej pracy dyplomowej przed zaproszeniem studenta do ustnej obrony swojej pracy w Viva Voce.

Sprzężenie zwrotne

Promotorzy będą udzielać informacji zwrotnej na temat projektu pracy w regularnych odstępach czasu przez cały okres rejestracji na stopień.

Udogodnienia

Studenci studiów stacjonarnych będą mieli dostęp do biurka we wspólnej przestrzeni biurowej.

Studia podyplomowe obejmują podjęcie niezależnych badań pod kierunkiem profesjonalnego akademickiego zespołu nadzorującego, zazwyczaj przy użyciu wyposażenia laboratoryjnego oferowanego w jednym lub kilku laboratoriach zespołów. Oczekuje się, że student rozwinie własne pomysły i pozna metody potrzebne do ich empirycznego i teoretycznego przetestowania. Zwykle wiąże się to z nauką i ćwiczeniem zarówno umiejętności laboratoryjnych (i/lub terenowych), jak i rozwijaniem solidnego zaplecza teoretycznego w odpowiednim temacie.

Oprócz pracy praktycznej, wszystkie działania niezależnego stypendium akademickiego, takie jak wyszukiwanie literatury i krytyczna ocena, komunikacja pisemna i ustna oraz tworzenie sieci akademickich, zostaną opracowane podczas stopnia naukowego. Niezależność i innowacyjność będą silnie wspierane, ale student będzie wspierany przez regularne wskazówki nadzorcze, a także oferowany będzie szeroki zakres kursów, zarówno w zakresie umiejętności przedmiotowych, jak i ogólnych, szczególnie wspieranych przez Graduate School.

Studenci są zachęcani do interakcji między sobą oraz z członkami kadry akademickiej i naukowcami ze stopniem doktora w celu budowania pewności siebie i nieformalnego uczenia się poprzez szereg działań „kultury badawczej”, w tym grupy rówieśników, w których studenci spotykają się, aby omawiać aktualne prace badawcze lub metody, lub po prostu porozmawiaj o swoich zainteresowaniach.

Absolwenci Queen czerpią wyjątkowe korzyści. Wyjątkowe inicjatywy, takie jak Degree Plus i Researcher Plus, wzmacniają nasze zaangażowanie w zwiększanie szans na zatrudnienie, podczas gdy innowacyjne programy przywódcze i wykonawcze wraz z doskonałą integracją z ekspertami biznesowymi pomagają naszym studentom zdobyć kluczowe stanowiska kierownicze zarówno w kraju, jak i za granicą. Perspektywy kariery w naukach biologicznych są wyjątkowo dobre. Do pewnego stopnia zależy to oczywiście od konkretnego tematu, ale bardzo poszukiwane są umiejętności laboratoryjne, a zwłaszcza ilościowe, oraz sprawdzona innowacyjność doktoratu lub magistra. Stopnie naukowe są bardzo poszukiwane, zarówno w naukach handlowych, jak i badaniach i rozwoju sektora publicznego (np odkrywanie i opracowywanie leków, ulepszanie i dobrostan upraw i zwierząt, zrównoważone rolnictwo i wykorzystanie zasobów, żywienie i zdrowie ludzi, zdrowie zwierząt, zarządzanie ekologiczne, bezpieczeństwo i technologia żywności, komunikacja naukowa, regulacje i wiele innych dziedzin).

Zatrudnienie po kursie

Absolwenci zostali zawodowymi naukowcami, konsultantami lub zajmują techniczne i młodsze stanowiska kierownicze w handlu i administracji.