Doktorat z teorii i metod nauczania języków obcych

Program koncentruje się na tematach badawczych na wszystkich poziomach szkolenia. Główne problemy badawcze związane są z metodologią nauczania języka obcego: zwiększanie motywacji uczniów, korzystanie z nowych technologii, nauka w elektronicznym środowisku edukacyjnym, problemy interakcji międzykulturowych, nowe podejścia i ich integracja, historia rozwój metod nauczania języków obcych w Rosji i za granicą, interdyscyplinarne aspekty w nauczaniu języków obcych itp.

Idealni studenci są zainteresowani karierą akademicką lub badawczą w wyżej wymienionej dziedzinie naukowej.

Program stwarza szansę na opracowanie nowych wyników naukowych, które mogą przyczynić się do poprawy wyników placówek oświatowych różnych szczebli (zwłaszcza uczelni technicznych), chcących przygotować studentów do profesjonalnej komunikacji w różnych językach, tak aby mogli oni łatwo znaleźć zatrudnienie w różnych krajach międzynarodowych przedsiębiorstw na świecie.

Program podzielony jest na 6 semestrów, odpowiadających 180 punktom ECTS. W każdym semestrze doktorant musi zaliczyć 30 punktów ECTS, co odpowiada nakładowi pracy wynoszącemu 800 godzin.