Doktorat w chrześcijańskiej poradnictwa i kierownictwa duchowego

FILOZOFIA

Głównym zadaniem programów edukacyjnych w chrześcijańskiej Poradnictwa i kierownictwa duchowego zajęć jest:

• W celu opracowania właściwych, krytycznych recenzentów i dobrze poinformowany naukowców, profesorów i lekarzy;
• Aby wzmocnić i promować kompleksową podstawę nauczania, badania i praktykowania chrześcijańskiej Poradnictwo i kierownictwo duchowe;
• Aby promować systemy respektujących różnorodność populacji klientów, jak również podejście do badań, nauczania i praktyki klinicznej;
• Aby przesunąć ciało literatury naukowej w dziedzinie poprzez promowanie wyników badań i analiz, badań klinicznych i etycznych, nauczania i skuteczności klinicznej, szczególnych populacjach, praktyka oparta na dowodach i psychicznych problemów;
• Zaszczepić doskonałości i krytycznego myślenia w dziedzinie.

Wyniki

Uczniowie muszą wykazać, co następuje przed ukończenia studiów:

• ZA. Kompleksowa wiedza o chrześcijańskiej Poradnictwa i kierownictwo duchowe klinicznej teorii i praktyki poprzez przegląd literatury, bibliografii i rozwoju adnotacjami zarysie na rozprawę lub projektu;

1. Gruntowna znajomość metod badawczych poprzez sformułowanie chrześcijańskiej Poradnictwa czy duchowe pytanie badawcze kierunku, a przy wyborze odpowiednich środków gromadzenia i analizy danych;
2. Dobrze rozwinięte umiejętności krytycznego myślenia, w tym analizy i syntezy, w tym podejścia w świadomości i zalet jakościowych i ilościowych metod badawczych;
3. Podyplomowe poziomie pisemnej i ustnej umiejętności komunikacyjne;
4. Łatwość, z dyskursu na temat przedmiotu poprzez obronę pracy doktorskiej lub egzaminu ustnego oraz w razie potrzeby przy okrągłym stole rozmów z rówieśnikami i wykładowców;
5. Minimum 85% opanowania materiałów egzaminacyjnych i zdolność do uczestniczenia w analizie artykułów naukowych oraz do przełożenia tych artykułów na składniki o praktyce klinicznej.

Dla Poradnictwa chrześcijańskiej:

1. Umiejętność efektywnego wykorzystania dobrze zbadane psychologiczne i kliniczne praktyki, jak również zasoby duchowe dla uzdrowienia i wzrostu;
2. Zdolność do poruszania się poza typowym modelem "choroby", zapewniając leczenie psychicznie dźwięku, który rozpoznaje wymiar duchowy klienta;
3. Możliwość integracji teologię i inne wiedzę wiary tradycja, duchowość, zasobów wspólnot wiary, nauk behawioralnych i teorii systemowego.

Dla kierownictwa duchowego:

1. Zintegrowany duchowość zakorzenione w świadomości i zaangażowania ze współczesną kulturą, a także z klasycznych i współczesnych zasobów w tradycji chrześcijańskiej;
2. Umiejętność korzystania duchowość uziemiony w kompetencji biblijnych, teologicznych i psychologicznych; Duchowość praxis poprzez osobiste zaangażowanie wokół duchowych tematów;
3. umiejętności zawodowych w kierunku duchowej;

Zawartość

• IUGS oferuje następujące stopnie w chrześcijańskiej Poradnictwa lub kierownictwa duchowego:

1. Master of Arts (MA);
2. Master of Science (MSc);
3. Doktor Psychologii (PsyD);
4. Doktor filozofii (PhD).

Projekt mgr i PsyD jest zorientowany w kierunku praktycznego zastosowania w wybranym obszarze poradnictwa chrześcijańskiego czy kierownictwo duchowe i ma tendencję do zaangażowania większej ilości badań podstawowej. Praca magisterska i doktorską bywają teoretyczna i wymaga kilku wtórnych następnie podstawowy badań w wybranym obszarze poradnictwa chrześcijańskiego lub kierownictwa duchowego. portfela i transkrypcje studenta są badane przez dziekana po rozmowie z uczniem, aby określić swoje cele. Maksymalnie 27 (dla studentów magisterskich) lub 66 (dla doktorantów) kredyty zaawansowanych sytuacji zostanie zatwierdzony po tym procesie. Domeny zawarte w tych kredytów w ocenie i zatwierdzeniu przez Dziekana Wydziału Poradnictwa Chrześcijańskiego lub kierownictwa duchowego, które mogą być przyjęte dla zaawansowanych mieliznę obejmują, ale nie są ograniczone do następujących:

1. Dla Poradnictwa chrześcijańskiej:

• Teorie osobowości i rozwoju osobowości;
• Relacje interpersonalne;
• Małżeństwa i rodziny dynamiki;
• Dynamika grupy;
• Osobowość i kultura;
• Psychopatologia;
• Psychologia doświadczenia religijnego;
• Teorie poradnictwa i psychoterapii;
• oceny i statystyki osobowości;
• Teorie urzędu pasterskiego, w tym historii i teorii opieki duszpasterskiej;
• Metody badawcze;
• Orientacja na pomaganie zawodów i etyki;

Dla kierownictwa duchowego:

• Podstawy duchowości chrześcijańskiej;
• Podstawy biblijne, Christian Origins, Literatura starożytnego Izraela;
• Teologiczne podstawy / Christian Doctrine;
• Podstawy psychologiczne / osoby ludzkiej i rozwoju psychicznego;
• Wprowadzenie do duchowości Praxis;
• Zaawansowane duchowego Praxis;
• Praktyka kierownictwa duchowego;
• Etyka Duszpasterstwa Poradnictwa i kierownictwo duchowe;
• Prywatne kierownictwo duchowe;
• Duchowe Drogi w religiach świata;
• Christian Teologia moralna i etyka;
• Duchowość Pole projektu.

Tylko gatunki "C" lub lepiej będą przyjmowane w transferze do sytuacji akademickiego. Ponadto ogólna średnia studenta kredytów transferowych musi być "B" lub lepiej. Wymagania Stopniowanie:

1. MA i mgr: 45 kredytów po matur, w tym następujące:

• W sumie 27 punktów po matur w transferze z innymi instytucjami lub wykonane według odległości uczenia się przez IUGS;
• Pomyślne zakończenie nauczania na odległość przedmiotu badań i projektowania (3 pkt);
• Pomyślne zakończenie Graduate Seminar (3 punkty);
• Teza Oral Obrony lub projektem i ustny (12) kredyty;

PsyD: 93 kredytów po matur, w tym następujące:

• W sumie 66 punktów po matur w transferze z innych akredytowanych instytucji lub wykonane według odległości uczenia się przez IUGS;
• Ukończenie kursów kształcenia na odległość Badań i Projektowania I i II (6 punktów);
• Pomyślne zakończenie 8-dniowego Graduate Seminar w Residency 10-dniowej (3 pkt);
• Projekt i ustny (18 punktów);

Dr: 93 kredytów po matur, w tym następujące:

• W sumie 66 punktów po matur w transferze (zarobione przed lub po przyjęciu) lub podejmowane przez kształcenia na odległość za pośrednictwem IUGS;
• Ukończenie kursów kształcenia na odległość Badań i Projektowania I i II (6 punktów);
• Pomyślne zakończenie 8-dniowego Graduate Seminar w Residency 10-dniowej (3 pkt);
• Rozprawa i Obrony Doustnie (18 punktów).

Sekwencja

• Zaawansowane stojące kredyty kurs może być przyjmowany przed lub po immatrykulacji studenta w IUGS. magistrantów musi ukończyć 27 punktów wyprzedza stojące i doktoranci swoje 66 kredytów zaawansowanych stojących przed podjęciem badań i projektowania I.
• W przypadku doktorantów, Badania i muszą być wypełnione, zatwierdzone i złożony przed rozpoczęciem prac Badań II.
• Badania i Projektowania I (oraz dla doktorantów badań i projektowania II) muszą być wypełnione, zatwierdzone i złożonych przed pierwszym zanurzeniu Projektu magisterskiej, praca, doktoranckie Projektu lub dysertacji jest złożone.
• Absolwent Seminarium może być zakończone w dowolnym momencie wpisu studenta na IUGS ale musi być z powodzeniem zakończone przed ukończeniem studiów.

Instruktażowe strategie obejmują, ale nie ograniczają się do nich, następujące:

• Przydzielony odczyty tekstów i artykułów w czasopismach naukowych; - Przegląd Seminarium z tych przypisanych odczytów; - Interaktywne wykłady; - Małe dyskusje w grupach, w których uczniowie będą oceniane na poziom ich uczestnictwa; - Korzystanie z mediów elektronicznych (Questia Online Library dostarczane przez University i innych źródeł wybranych przez studenta, mentor i Deanem); - Badania (badania kumulacji i wyczerpujące, by przedmiot matowy